Po mobilności Job Shadowing w katolickiej szkole prywatnej Shottengymnasium w Wiedniu, w trakcie której 4 naszych nauczycieli obserwowało pracę nauczycieli i funkcjonowanie placówki w ZSP 4 odbyły się niezwykle ważne zajęcia warsztatowe, w których udział wzięli uczniowie klasy 2fk. Tematem przewodnim spotkania był „Dobrostan uczniów – poczucie satysfakcji, sensu i bezpieczeństwa w szkole”. Celem warsztatów było rozbudzenie świadomości dotyczącej zdrowia psychicznego oraz wspólne poszukiwanie rozwiązań wspierających przyjazną atmosferę w szkole.
Co buduje nasz dobrostan?
Podczas zajęć młodzież wspólnie analizowała trzy kluczowe filary szkolnego samopoczucia: satysfakcję, sens oraz bezpieczeństwo.
Warsztaty rozpoczęły się od anonimowej burzy mózgów, która pokazała, jak uczniowie czują się na co dzień i co bezpośrednio wpływa na ich nastrój. Okazało się, że dobrostan to nie tylko brak problemów, ale przede wszystkim dobre relacje, poczucie wpływu na otoczenie oraz akceptacja.
Praca w grupach i twórcze wnioski
W części głównej uczestnicy pracowali w zespołach, gdzie mogli przelać swoje wizje na papier. Uczniowie stworzyli wyjątkowy plakat zatytułowany „Szkoła moich marzeń”. Podczas pracy nad projektem wykazali się ogromną kreatywnością, nieszablonowym podejściem oraz wielką wyobraźnią. Na plakatach i w mapach myśli młodzież głośno poruszyła tematy takie jak:
- Co daje im największą satysfakcję z nauki.
- Jak budować bezpieczeństwo psychiczne i fizyczne w klasie.
- Jakie czynniki negatywnie wpływają na ich samopoczucie.
- Jak uczniowie i nauczyciele mogą wspólnie dbać o dobrą atmosferę.
Uczestnicy mocno podkreślali rolę prawa do popełniania błędów bez lęku przed oceną oraz potrzebę zachowania równowagi między wymaganiami a wsparciem.
Zróbmy jeden krok w stronę zmiany
Ważnym elementem była indywidualna refleksja. Każdy uczestnik mógł zastanowić się nad własnymi potrzebami oraz odpowiedzieć na pytanie, jak sam może zadbać o swój dobrostan.
Na zakończenie uczniowie zgłosili konkretne pomysły na to, „co można zmienić w szkole, aby żyło się w niej lepiej”. Zebrane propozycje i wnioski zostaną przekazane do Samorządu Uczniowskiego oraz pedagoga szkolnego, aby realnie wpływać na codzienne życie naszej szkoły.
Dziękujemy wszystkim uczniom za ogromne zaangażowanie, dojrzałość, szczerość i owocną współpracę!
Zapraszamy do obejrzenia zdjęć z przebiegu warsztatów w galerii poniżej.
Michalina Majdan
Ewelina Konieczna
Anna Litwin
